{"id":3980,"date":"2020-10-19T17:05:00","date_gmt":"2020-10-19T17:05:00","guid":{"rendered":"https:\/\/zrstest.zrs.hr\/index.php\/2020\/10\/19\/zdravko-skokic-umjesto-priznanja-za-prvo-mjesto-ucenici-su-dobivali-pohvalnice-za-sudjelovanje\/"},"modified":"2020-10-19T17:05:00","modified_gmt":"2020-10-19T17:05:00","slug":"zdravko-skokic-umjesto-priznanja-za-prvo-mjesto-ucenici-su-dobivali-pohvalnice-za-sudjelovanje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zrs.hr\/index.php\/2020\/10\/19\/zdravko-skokic-umjesto-priznanja-za-prvo-mjesto-ucenici-su-dobivali-pohvalnice-za-sudjelovanje\/","title":{"rendered":"Zdravko \u0160koki\u0107: Umjesto priznanja za prvo mjesto, u\u010denici su dobivali pohvalnice za sudjelovanje"},"content":{"rendered":"

\n\tU sustavu hrvatske školske izvrsnosti postoje i natjecanja iz programiranja koja su va\u017ena za popularizaciju i poticanje ovog vrlo zanimljivog i vrijednog podru\u010dja. <\/span>Više stotina u\u010denika sa solidnim znanjima pokušava se svake godine izboriti za sudjelovanje na dr\u017eavnoj razini za osnovce u programskim jezicima Logo ili C++\/Python, a poredak nakon natjecanja se utvr\u0111uje ‘<\/span>po razredima<\/span>‘<\/b>. <\/span>Pogledali smo javno dostupne podatke do 2009. godine, i vidjeli da je na svakoj ljestvici poretka samo jedan razred, ili peti ili \u010detvrti ili tre\u0107i. To je zaista ‘po razredima’ za razliku od primjerice 2011\/12. godine kada se na istoj ljestvici poretka nalaze razli\u010diti razredi.<\/span><\/p>\n

\n\tProglasili pobjednike za ‘nakupinu razreda’ umjesto za svaki posebni razred<\/span><\/span><\/strong><\/a><\/h3>\n

\n\t“Najmla\u0111i programeri, u\u010denici razredne nastave, \u010dijim smo se uspjesima uvijek posebno radovali, na taj na\u010din su zakinuti za priznanja za prvo, drugo ili tre\u0107e mjesto, odnosno za poredak koji su zaista ostvarili”, rekao je tajnik Zagreba\u010dkog ra\u010dunalnog saveza (ZRS) Zdravko Škoki\u0107<\/strong>.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n\tDodao je kako je taj problem poznat niz godina, ali riješiv za pola sata administrativnog vremena. No, još uvijek nije riješen. Administracija koja je s lako\u0107om otkazala natjecanja u ovoj godini, na izvoru je i ovog problema kojeg ne \u017eele riješiti.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n\tTako je primjerice<\/span> Dominik Fistri\u0107<\/strong> sada ve\u0107 \u010dlan akademske zajednice na PMF-u, a još uvijek mu nisu upisane dvije dr\u017eavne pobjede dok je bio \u010detvrti ili peti razred, unato\u010d brojnim predstavkama i zamolbama. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n\t“Baš u to vrijeme po\u010deo sam raditi s najmla\u0111ima. Sje\u0107am se s koliko ljubavi su svi radili sa mnom od drugog razreda osnovne škole i veselili se mojem napretku”, ka\u017ee Filip Mravunac<\/strong>, mentor u\u010denicima do 6. razreda, i objašnjava kako je do toga došlo.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n\t“Nisam mogao vjerovati da nisu znali napraviti ljestvicu poretka na isti na\u010din kao i prije pa su uskratili priznanja najmla\u0111ima. Mo\u017eda sam izdanak iz logi\u010dke škole profesorice Mihaele Piska\u010d, koja je jedina rasturala u programiranju kao i najbolji osmaši, i koja nas je ‘izdrilala’ da brzo razlikujemo što valja, a što ne valja. Svakom ‘njezinom’ djetetu pa tako i meni, nepoznavanje pravilnika od strane organizatora koje je imenovao AZOO bilo je odmah vidljivo.<\/span> Na rang listi pozvanih na dr\u017eavno natjecanje za dobnu skupinu ‘do 5. razreda’ nalazili su se u\u010denici razli\u010ditih razreda (5., 4. i 3…) koji su, rješavaju\u0107i iste zadatke, osvojili najviše bodova na \u017eupanijskom natjecanju. Tako se u skladu s propozicijama radila tablica pozvanika na dr\u017eavno natjecanje”, istaknuo je Mravunac.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n\tNadalje je pojasnio da bi se napravile tablice poretka nakon dr\u017eavnog natjecanja <\/span>bilo je potrebno tu tablicu pozvanih razdijeliti više tablica, odvojeno za svaki razred, i u njih upisati bodove osvojene na dr\u017eavnom natjecanju.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n\tNo oni to nisu napravili, nego su na njoj ostavili razli\u010dite razrede, i onda je kopirali i promijenili naziv, pa u nju (?!) upisali bodove koje je svaki u\u010denik osvojio na dr\u017eavnom natjecanju, \u010dudi se Filip i nastavlja da su svi bodovi koji su osvojeni po završenom dr\u017eavnom natjecanju bili to\u010dni, ali nisu u skladu s propozicijama upisani u odvojene ljestvice ‘po razredima’, ve\u0107 na jednu zajedni\u010dku.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n\t“I, eto kupusa”, nadovezao se Škoki\u0107 i istaknuo kako se na taj na\u010din <\/span>umjesto pobjednika za svaki posebni razred, <\/b>kao i svih godina ranije,<\/span> proglasio pobjednik za nakupinu razreda<\/b> odnosno za više razli\u010ditih razreda na istoj ljestvici poretka.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n\tDodao je da su i nazivi za te “nakupine” razreda neodgovaraju\u0107i ili bolje re\u010deno smiješni, poput ‘do 5. razreda’ ili ‘5. razred’, a takvo stanje je i danas. Stoga natjecanje još uvijek nije uredno raspremljeno. “Bodovi su to\u010dni, ali su ljestvice poretka, da se slikovito izrazim, uvredljive i za kognitivni sustav patogenih bakterija”, naglasio je Škoki\u0107.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n\tLjestvice poretka još uvijek nisu ispravljene i razdvojene po razredima<\/span><\/span><\/strong><\/h3>\n

\n\tPrema uputama za provedbu natjecanja i smotri tri prvoplasirana u\u010denika trebaju dobiti priznanja, a ostali pohvalnice.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n\t“Na\u017ealost, desetak u\u010denika još uvijek ima <\/span>pogrešno upisan poredak nakon natjecanja jer ljestvice poretka nisu bile razdvojene po razredima.<\/span> Neki u\u010denici su umjesto priznanja za prvo mjesto dobili priznanje za drugo mjesto, neki su na ljestvici upisani kao \u010detvrti ili peti, a bili su tre\u0107i ili prvi za svoj razred. Ima i onih koji nisu dobili priznanja za poredak od prvog do tre\u0107eg mjesta nego samo pohvalnicu za sudjelovanje”, rekao je Škoki\u0107.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n\tU razgovor se uklju\u010dila i Dominikova majka Nikolina koja je rekla kako je njezin sin umjesto priznanja za 1. mjesto dobio pohvalnicu za sudjelovanje, koju je ona vratila<\/strong>. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n\tIma li Hrvatska pravo na ispravno upisan poredak nakon natjecanja?<\/span><\/span><\/strong><\/a><\/h3>\n

\n\tTolike godine nisu bile dovoljne pojedincima u administraciji da se ovakav trivijalni problem riješi, i da u\u010deni\u010dki rezultati budu ispravno evidentirani.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n\t“Nisu poslušali ni tadašnju pravobraniteljicu koja je prije osam godina lijepo napisala da uvijek valja poštivati najbolji interes djeteta, pa ispada da je najbolji interes u\u010denika 3. ili 4. razreda da se nalazi na istoj ljestvici poretka s u\u010denicima 5. razreda, i da ne dobije priznanje za prvo mjesto”, rekao je Škoki\u0107.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n\tDominikova majka dodaje da nije lijepo da se roditelju govori “ma nije to va\u017eno, nemojte se okretati u prošlost, davno je to bilo”, i pita se tko \u0107e biti taj dr\u017eavni tajnik, ministar ili premijer koji \u0107e narediti da se nekoliko neto\u010dnih podataka ispravi i da njen sin dobije dva nedostaju\u0107a priznanja za postignuto prvo mjesto, jer je zaista i bio prvi prema tadašnjim pravilnicima.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n\tA što re\u0107i za kraj? <\/span><\/span><\/span><\/strong><\/a><\/p>\n

\n\t“Mnogi problemi ostaju neriješeni jer ostanu ispod radara skupljaju\u0107i prašinu u ladicama pojedinaca koji su sami sebi dovoljni. Zato smo i zamolili Vladu da odobri odr\u017eavanje dr\u017eavnih natjecanja, a ne bi bilo loše ni <\/strong><\/span>da obrate pa\u017enju i na davno zaslu\u017eena, no u\u010denicima još uvijek uskra\u0107ena priznanja<\/strong>”, zaklju\u010dio je Škoki\u0107.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

U sustavu hrvatske školske izvrsnosti postoje i natjecanja iz programiranja koja su va\u017ena za popularizaciju i poticanje ovog vrlo zanimljivog i vrijednog podru\u010dja. Više stotina u\u010denika sa solidnim znanjima pokušava se svake godine izboriti za sudjelovanje na dr\u017eavnoj razini za osnovce u programskim jezicima Logo ili C++\/Python, a poredak nakon natjecanja se utvr\u0111uje ‘po razredima‘. Pogledali smo […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3981,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[58,2],"tags":[],"class_list":["post-3980","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ne-ponovilo-se","category-zrs"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zrs.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3980","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zrs.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zrs.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zrs.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zrs.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3980"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/zrs.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3980\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zrs.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3981"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zrs.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3980"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zrs.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3980"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zrs.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3980"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}